为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作走深走实，加快推进高水平科技自立自强，7月4日下午，环境学院与同济大学环境科学与工程学院开展主题教育调研交流会。同济大学环境科学与工程学院党委书记徐斌、院长王志伟、党委副书记黄清辉、副书记陆丽君、副院长吴德礼、副院长郑雄出席会议，中国工程院院士、南京大学环境学院院长任洪强，院党政领导班子成员等参加会议，会议由党委书记刘建萍主持。

刘建萍对同济大学环境科学与工程学院一行表示欢迎，她谈到此次主题教育要求我们用好调查研究"传家宝"，通过调查研究全局性谋划、整体性推动学院、学科高质量发展；练好调查研究"基本功"，从调查研究中来，到真抓实干中去，推动调查研究的过程成为学院、学科发展的过程，着力打通学院、学科发展中的堵点、淤点、难点，把调查研究成果转化为推进服务高水平科技自立自强的实际成效。

党委副书记周媛以"党建引领高质量发展，产学融合内涵式增效"为题，从"加强党的领导、厚植理想信念、聚焦人才资源、夯实支部建设"等方面，全面介绍了学院党委提升党建工作质量、夯实立德树人成效、助力学科建设发展、打造有形有色基层组织的具体举措和取得的良好成效。

副院长张徐祥介绍了学院学科建设机制探索，他从"内源驱动、外源反哺"两个角度，"学科建设进展、师资队伍、科学研究、国际合作、社会服务"五个方面全面分析了当前学科的优势与亮点，并对学院依托学科优势，打造苏州校区学科新平台，为塑造美丽中国、健康中国、碧水蓝天净土等高水平国家战略的规划进行了展望。

副院长周庆从"培养目标与学科背景、培养理念与实践举措、改革成果与育人成效"三个方面介绍了学院双赋能人才培养实践。他指出，学院依托学科与平台探索的人才高质量培养路径，构建学科、平台双赋能的多链条，培养具有多学科交叉创新能力的"顶天式"人才和具有卓越产业引领能力的"立地式"人才。

会上，徐斌谈到正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究，调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功。希望以此次主题教育的调研交流为契机，为双方开展更深入的交流合作鉴定基础，建立常态化交流合作机制。

王志伟表示，在习近平生态文明思想科学指引下，要落实立德树人根本任务，以学术创新为根本、以解决环境问题为导向、以全球环境治理与可持续发展为引领，培养信念坚定、学识广博、具备破解复杂环境问题能力的新时代生态文明建设的"生力军"。

任洪强在交流中表示，主题教育调研交流，要始终坚持"实"的导向，着力抓好调研成果转化，立足学科优势和资源，针对拓展学科特色做规划，要面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和地方经济发展主战场，从行之有效的实践中不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同，更好的推动主题教育走深走实，服务国家生态文明建设，助力高水平科技自立自强。

调研交流会上，学院分享了绩效激励、学生创新创业方面的经验做法，同济大学分享了人才引进、国际化办学、特殊类型的人才培养项目方面的特色做法。双方还就党建引领、学科建设、师资队伍建设与人才队伍评价体系、国际化与国际影响力、院史馆建设、实验室安全管理制度建设等方面的重点、难点问题作了深入交流研讨。